«Вам никто не поможет», но списать можно: казанских выпускников на экзаменах поджидают секреты в туалетах
Фразами типа «Вам никто не поможет!» стращают учителя выпускников 9-х и 11-х классов перед экзаменами. «Да там списать легче легкого!» – уверяют выпускники прошлых лет. В перерыве между ОГЭ и стартующими сегодня ЕГЭ учительница одной из казанских школ на условиях анонимности поделилась с «ВК» секретами сдачи и приема госэкзаменов.
– Пять лет назад мне, еще совсем молоденькой учительнице, впервые пришлось работать организатором ОГЭ для 9-х классов. На собрании руководитель штаба ППЭ (пункт проведения экзаменов. – «ВК») обмолвился, что «нужно деткам помогать». Я еще подумала: «Как помогать? Чем?». После собрания другие учителя объяснили, что помощь заключается в следующем: ученикам, которые отпросились из аудитории в туалет, организаторы в коридоре должны подсказать, где находятся ответы – на подоконнике, до которого можно дотянуться, встав на батарею, в смывном бачке или под мусорным ведром. Правда, тут многое зависит от того, из какой школы выпускник и насколько хорошо директор этой школы общается с директором той, где находится ППЭ. Если не повезло – ничего не поделаешь, придется сдавать экзамен своими силами.
На следующий год я работала организатором ЕГЭ. В отличие от ОГЭ для девятиклассников, которые на судьбу не влияют, – эти экзамены важные и сложные. Наверное, каждый выпускник помнит фразу: «ЕГЭ – первое жизненное испытание, которое вам предстоит пройти».
Перед едиными я окончательно уяснила, как разнятся обязанности организаторов. Если ты дежуришь в аудитории, значит, ты суровый, непоколебимый надзиратель – следишь за тем, чтобы не списывали. Кроме тебя за этим следят видеокамеры. Если организатор не заметил, что кто-то из выпускников пользуется шпаргалкой – его ждет серьезный штраф. Другое дело – организаторы вне аудиторий, то есть в коридорах.
Задача у так называемых «коридорных» дежурных обратная – не мешать детям списывать (ручки для этого, как правило, воткнуты в цветочные горшки, там же, в туалете), а по завершении экзамена обязательно смыть все шпаргалки в унитаз (бедные сантехники!), чтобы их не обнаружили проверяющие из роо или общественные наблюдатели.
Во время инструктажа учитель узнает, кто он сегодня – организатор в аудитории или дежурный в коридоре. После чего помощники руководителя ППЭ объясняют коридорным дежурным, куда прятать ответы, можно ли заходить в туалет во время экзамена, в каком случае делать детям замечание и напоминают, что главное – очистить туалет от улик. Конечно, можно доверить очистку туалета от шпаргалок самим выпускникам, но они ведь на радостях могут и забыть. Удивительно, но даже при таких условиях находятся одиннадцатиклассники, которые умудряются сдать экзамен на неудовлетворительно.
Помогают ли учителя «деткам» на некоторых ППЭ или на всех? Думаю, вопрос риторический. В этом году мы снова пугали своих учеников: «Вы не сможете списать!», «Над вами всегда будет стоять организатор!», «Телефон у вас отберут, даже ремень заставят снять!». И что же? Сама я организатором экзаменов в этом году не работаю, но, по словам одной из родительниц наших девятиклассников, которые как положено ходили сдавать экзамен по математике в другую школу, списать смогли все желающие: «Ребенок приготовил шпаргалки, попрятал в ботинки, но они не пригодились. Туалеты были просто завалены ответами!».
Спросите, почему все это происходит? Все просто: из-за неудовлетворительных оценок на экзаменах страдают рейтинги школ, а это никому не нужно. Не только двоечникам, но отличникам порой тоже нужно подстраховаться и сверить свой ответ с «туалетным».
Скажете, зачем же тогда учителя лицемерят и бесконечно муштруют учеников, натаскивая их на ЕГЭ, если все равно позволят им списать? Ну, во-первых, учеба еще никому не мешала, во-вторых, на одних шпаргалках 100 баллов ты все равно не заработаешь, разве что тройку вместо двойки. А в-третьих, всегда что-то может пойти не так и на экзамене выпускнику действительно никто не сможет помочь. И что тогда?..
