Учить предметы на татарском, русском и английском языках, а также изучать на выбор испанский, китайский или арабский будут казанские школьники, переступившие сегодня порог нового полилингвального образовательного комплекса. Идея его создания, напомним, принадлежит первому президенту РТ Минтимеру Шаймиеву. Он же придумал название: «Адымнар – путь к знаниям и согласию». «Хорошее дело получается, наши дети будут самыми конкурентоспособными!» – оценил сегодня плоды своего труда госсоветник РТ. Желающих изучать языки оказалось много: в школе набрали 16 первых классов, при этом львиную долю мест отдали не жителям микрорайона, а «разделяющим философию школы».
Полилингвальный комплекс «Адымнар» состоит из двух учебных корпусов: первый, билингвальный – это здание школы № 165 на улице Бичурина, которое отремонтировали и сделали к нему пристрой, второй, полилингвальный – новое здание на Бондаренко на 1224 места, с интернатом на 240 мест, открытие которого и стало главным событием 1 сентября.
Как выяснила корреспондент «ВК», побывав на торжественной линейке в «шаймиевской» школе, попасть сюда в первый класс было непросто: только 30% мест отдали детям из микрорайона, а 70% набирали по результатам собеседования.
– Мы ходили на подготовительные курсы в 165-ю школу, изучали там математику, письмо, татарский, английский. В итоге преподаватели, оценив уровень подготовки дочери, определили сюда, – поделилась радостью с «ВК» Зарина Сунгатова, чья дочка Амелия стала ученицей 1«К». – Все занятия будут проходить на трех языках: русском, татарском и английском, учебный день будет длиться с 8.30 до 16.30 даже у первоклассников, но у них будут перемены по 20 минут и даже тихий час – для этого есть специальная комната отдыха. Здесь же они будут делать домашние задания, вечером, когда мы заберем дочь из школы, она уже будет свободна.
– А мы сюда по прописке попали! У нас, к сожалению, слабая подготовка по татарскому языку, немного учили его в садике, но руководство школы пошло нам навстречу. Сказали, главное – готовность родителей к тому, чтобы ребенок изучал языки, – рассказала Ирида Абдрахманова, которая привела сына Эмиля в 1«О» класс. – Другие варианты мы и не рассматривали: когда рядом с нами появилась школа такого уровня, было бы грех искать что-то еще.
Новоиспеченные ученики школы «Адымнар» тем временем выстраивались у сцены при входе в школу. В ожидании высоких гостей ведущий развлекал детей вопросами «сколько будет 2+3?» и «какой у тебя любимый предмет?».
– Планшет! – не раздумывая, ответил один из первоклашек, насмешив взрослых.
– Хорошее дело получилось! – поприветствовал собравшихся вышедший на сцену госсоветник РТ Минтимер Шаймиев. – Вот как меняется жизнь, вот в каких условиях мы стремимся учить, учиться и воспитываться! Я сам учился в школе в деревне в военные годы, там был один домик- пятистенка, учились четыре класса, одна учительница была, молодая, 18 лет ей было, и она нас все четыре года учила одна, успевала и дать задания, и проверить. Вот в таких условиях я учился… Сейчас время требует от нас быстрых действий и решительных шагов, чтобы мы не отставали. Наши дети будут самыми конкурентоспособными!
Вслед за Шаймиевым, который приветствуя собравшихся, то и дело переходил с русского на татарский, мэр Казани Ильсур Метшин толкнул речь на ломаном английском, чем сорвал шквал аплодисментов:
– Совсем недавно, буквально 10 лет назад, когда мы заявлялись под руководством Минтимера Шариповича в борьбе за Универсиаду, мы русскими буквами писали транскрипцию английских фраз, чтобы выступить перед иностранными делегациями. Тогда было легче разгрузить вагон муки, чем выучить хотя бы 10 строк на английском, – вспомнил градоначальник. – Сейчас благодаря всем международным событиям мы общаемся с нашими партнерами уже без переводчика и продолжаем учиться. Так что важно сделать первый шаг, все достижимо. Для меня сегодня не просто День знаний, я сегодня как будто в каком-то сне. Я не мог и мечтать, когда ездил по всему миру и знакомился с лучшими практиками мировыми в школах, что мы доживем, я как мэр доживу до того, что мы будем открывать такие школы. Это на самом деле дворец знаний, здесь замечательные условия, достойные детей XXI века.
Стоит заметить, что выступления первых лиц первоклашек изрядно утомили: некоторые уселись на корточки, и родители тщетно пытались их поднять.
Журналистам во время экскурсии по комплексу показали классы с прозрачными перегородками и партами на одного ученика, бассейны (в этом корпусе их два), шикарный концертный зал на 500 мест, комнаты отдыха с мини-футболом и аэрохоккеем, в которые увлеченно поиграл первый замминистра строительства и ЖКХ РФ Ирек Файзуллин.
Замминистра хотел скатиться и с детской горки (по трубе можно быстро переместиться с третьего этажа на второй: но его отговорила депутат Госсовета РТ Татьяна Ларионова: мол, костюм можно попортить.
Ильсур Метшин во время экскурсии оценил подоконники с подушками:
– У нас в школе ругали, когда на подоконниках сидели, а здесь, наоборот, можно!
Директор комплекса Айдар Шамсутдинов рассказал журналистам, что в полилингвальных классах на Бондаренко будет пять часов татарского языка в неделю, в билингвальных на Бичурина – три:
– При приеме детей мы смотрели на две вещи: нам было важно, чтобы ребенок понимал по-татарски и по-английски, собеседования проводили в формате зум-конференции. В полилингвальной начальной школе мы до второго класса преподаем практически все предметы, кроме математики, на татарском языке. Исходим из того, что начальная школа – это школа материнского языка, важно, чтобы здесь для ребенка татарский язык приобрел функциональную значимость. С третьего класса музыку и технологию детям начнут преподавать на английском языке. В среднем и старшем звене биологию, географию и математику будут изучать полностью на английском, для этого у нас есть новые учебники, а учителя прошли обучение на курсах повышения квалификации. С пятого класса дети кроме английского смогут изучать еще один иностранный язык на выбор: испанский, китайский или арабский.
Предусмотрен в комплексе «Адымнар» и монолингвальный профиль – без обязательного татарского языка для жителей микрорайона, которые «не разделяют концепцию школы». Но таких, по словам директора, в этом году не нашлось, поэтому и класс не создан.